L’École des Mutants

L’École des Mutants est une plateforme collaborative d’art et de recherche, initiée à Dakar par Hamedine Kane et Stéphane Verlet-Bottéro en 2018. Elle vise à mobiliser des espaces pour produire, transmettre et pluraliser des savoirs sans hiérarchie, en lien avec les mutations socio-culturelles, écologiques et esthétiques du réel. Après avoir fait étape à Dakar avec Kër Thiossane autour de l'École Ponty, à la Biennale de Taipei autour de l'Université du Futur Africain, à Nantes avec l'exposition UFA, les deux artistes entament un nouveau chapitre en octobre 2021 à RAW Material Company, où ils poursuivent leurs enquêtes sur les infrastructures d’éducation liées aux indépendances ouest-africaines.

Le projet emprunte son nom à l’Université des Mutants qui a vu le jour à Gorée en 1977. Les travaux présentés dans cette exposition réactivent cette expérience horizontale, non-académique et non-alignée, en la faisant dialoguer avec les archives d’autres utopies pédagogiques de la décennie 1970-1980 : l’école Mudra développée par la chorégraphe Germaine Acogny au Musée Dynamique de Dakar, le centre de linguistique Afrihili créé au Ghana par l’ingénieur Kumi Attobrah pour l’invention d’une lingua franca panafricaine, et les fictions de l’écrivaine Octavia Butler où les personnages, mutants et cyborgs font s’hybrider de multiples formes de savoirs. 

Sous forme d’archive, de sculptures, de pièces textiles et sonores, et d’un triptyque vidéo entre cinéma du réel et spéculation futuriste, l’installation met en tension “l’éblouissement” spectaculaire mais éphémère de ces expériences oubliées, et leur contribution aux réflexions contemporaines sur l’éducation.

Avec la participation de Bass Design, Baudoin Diompy, Nunu Design, Valérie Osouf et Patrick Chamoiseau.